模拟法庭，作为法学教育、律师培训和司法实践演练的核心载体，早已超越了“一张桌子、几把椅子”的简陋形式。一个设计精良、功能完备的模拟法庭，是理论与实践无缝衔接的桥梁，是培养卓越法律人才的高科技练兵场。要构建这样一套完整的解决方案，必须从硬件和软件两大维度进行系统性规划，确保其专业性、沉浸感与现代化。

一、 硬件系统：构建庄重与智能的物理空间

硬件是模拟法庭的“躯干”，它奠定了整个教学实践活动的物理基础和环境氛围。

1. 基础环境与家具

• 审判区布局： 必须严格按照真实法庭的格局进行设计。包括审判席（法官席）、原告席（公诉人席）、被告席及其辩护人席、书记员席、证人席、法台等。家具应选用深色、厚重的实木或高品质板材，以体现法律的庄严与肃穆。

• 旁听区设置： 配置阶梯式或平地式的旁听座椅，容量可根据实际需求而定，通常建议能容纳30-50人。良好的视线和音响效果是旁听区设计的重点。

• 配套功能室： 一个完整的模拟法庭应配套有合议室、律师准备室、证人等候室等。这些空间为参与者提供了角色准备、私下讨论和情绪缓冲的场所，极大地增强了模拟的真实性。

2. 核心音视频系统
这是现代模拟法庭的“感官神经”，是实现沉浸式体验和过程记录的关键。

• 显示系统：

  • 审判席显示屏： 供法官查阅电子卷宗、证据材料。

  • 各方席位显示屏： 原告、被告、证人等席位均应配备，用于展示证据、笔录等。

  • 主显示屏/投影幕： 位于法庭正前方，用于向全体人员展示关键证据、庭审录像或远程接入画面。

  • 证据展示系统： 集成高拍仪、实物投影仪，可即时将书证、物证转化为高清电子图像并投放到各屏幕。

• 音频系统：

  • 数字音频主机： 系统的核心，负责所有音频信号的处理、混音和分配。

  • 发言单元： 为审判长、各方当事人、证人等配备专用话筒，确保发言清晰可闻。审判长话筒应具备优先控制功能，可管理庭审秩序。

  • 扩音系统： 根据法庭空间大小，合理布局专业音响，确保声音均匀覆盖，无死角、无啸叫。

  • 录音系统： 集成到音频主机中，实现对整个庭审过程的高保真数字录音。

• 摄像与录播系统：

  • 多机位布局： 至少包括全景摄像机（拍摄法庭全貌）、审判席特写摄像机、原告/被告席特写摄像机和证人席特写摄像机。

  • 自动跟踪系统： 高级别的系统可配备语音或人脸识别跟踪摄像，实现“谁发言，镜头给谁”的自动化效果，极大提升录制视频的观感。

  • 智能录播主机： 能够同步接收多路视频和音频信号，实现画中画、多画面分割的录制和直播。支持一键开启录制，并自动生成带时间戳的庭审档案。

3. 中央集中控制系统
这是模拟法庭的“智能大脑”，旨在简化操作，提升效率。

• 通过一个触摸屏或控制面板，使用者（通常是书记员或辅助人员）可以一键实现：

  • 环境控制： 开关灯光、调节亮度、控制电动窗帘。

  • 设备控制： 开启/关闭所有显示设备、音频设备。

  • 模式切换： 一键进入“举证模式”、“休庭模式”、“宣判模式”等，各设备自动执行预设指令（如主屏幕切换信号源、灯光聚焦等）。

4. 网络与集成系统

• 高速有线/无线网络： 全覆盖的千兆/万兆网络，确保数据传输、远程接入和互联网访问的流畅。

• 远程视频会议系统： 配备高清摄像头和编解码器，支持远程证人出庭、异地庭审或与外部专家、其他院校进行联合模拟法庭活动。这在后疫情时代显得尤为重要。

二、 软件系统：驱动流程与管理的智慧核心

软件是模拟法庭的“灵魂”，它将硬件设备串联起来，并赋予其教学和管理的生命力。

1. 模拟法庭案件管理平台
这是一个综合性的核心软件平台，贯穿模拟法庭活动的全过程。

• 案例库管理： 提供丰富的经典案例模板，并允许教师自行上传和编辑案例，包括案情介绍、人物角色、证据清单、法律条文等。

• 角色分配与门户： 为法官、原告、被告、证人等不同角色创建独立的登录账号和操作界面，他们只能看到与自身角色相关的材料，增强了保密性和真实性。

• 电子卷宗系统： 所有案件材料（起诉状、答辩状、证据扫描件、法律依据等）均可上传至平台，实现无纸化办公。各方可在自己的终端上随时查阅、批注。

• 流程引导与计时： 软件内置标准庭审流程（如法庭调查、法庭辩论、最后陈述），并可为各方发言设置计时器，培养学生的程序意识和时间管理能力。

2. 庭审过程记录与评议系统

• 智能语音转写： 集成语音识别引擎，能够将庭审发言实时转写为文字，生成庭审笔录初稿，书记员只需进行校对和修改，大幅提升效率。

• 时间轴标记与回放： 评议者（教师或评委）可以在录制视频的时间轴上打点标记，记录下精彩或存在问题的瞬间，便于课后进行精准点评和复盘。

• 多维度评分系统： 教师可以预设评分标准（如法律文书写作、逻辑论证、语言表达、程序规范、临场应变等），并在庭审过程中或结束后，通过电脑或平板为每位学生进行在线打分和文字点评，系统自动生成评分报告。

3. 直播、点播与资源管理平台

• 实时直播： 将庭审过程通过网络向其他教室、甚至校外的观摩者进行实时直播，扩大教学活动的影响力。

• 视频点播库： 录制后的所有庭审视频自动归档，形成宝贵的教学资源库。学生可以回看自己的表现，进行自我反思；也可观摩其他同学的庭审，取长补短。

• 权限管理： 对不同级别的用户（如管理员、教师、学生）设置不同的访问和操作权限，保障数据安全。

4. 法律专业数据库与AI辅助工具（可选但推荐）

• 集成专业法律数据库： 如“北大法宝”、“威科先行”等，方便参与者在庭审过程中快速检索法条、案例和学术观点，用于支撑自己的论点。

• AI法律助手： 探索性地引入AI工具，可以为学生提供初步的法律问题分析、证据链审查提示等，作为其准备工作的辅助，培养其利用现代科技进行法律研究的能力。

三、 硬件与软件的深度融合：实现“1+1>2”的效果

一套成功的模拟法庭方案，绝非硬件与软件的简单堆砌，而是二者的有机融合。例如：

• 当一方在软件平台上点击提交一份电子证据时，中央控制系统能自动指令所有席位屏幕和主显示屏同步展示该证据。

• 庭审记录软件调取的语音信号，直接来自专业的数字音频主机，确保了转写的清晰度和准确率。

• 评委在评议平板上点击某个时间点，视频点播平台能立刻跳转到对应的庭审画面。

这种深度的集成，使得技术隐于无形，使用者可以全身心地投入到法律实务的演练中，从而达到最佳的教学效果。

建设一套完整的模拟法庭，是一项系统工程。它要求规划者既要有对法学教育规律的深刻理解，也要有对现代信息技术的熟练驾驭。从庄重专业的硬件环境，到智能高效的软件平台，每一个细节都关乎着模拟实践教学的质量与成效。投资建设这样一个高标准的模拟法庭，不仅是提升法学学科实力的标志，更是为国家培养具备扎实理论功底、娴熟实务技能和现代科技素养的卓越法治人才的关键举措。