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模拟法庭信息化建设整体解决方案-法律实务综合模拟软件篇

文章来源:亚讯微信模拟法庭信息化建设整体解决方案人气:116发表时间:2022-07-25

对于传统的文科性法学专业而言,技术信息的快速发展也带来了一定的发展机遇和挑战。如何通过更为丰富的手段强化法学专业学生的实战能力,提高实务经验是摆在每个法学专业院校面前的十分严峻的任务。本项目通过模拟实验技术手段,不仅可以有效改变传统法学教学所带来的机械、抽象和程式化的教学效果,同时借助于软件技术手段形成的具有自主知识产权的模拟实验项目,将为法学专业的综合教学和科研实力带来更高的发展平台。

1.系统介绍

亚讯威视法律实务综合模拟软件是完全模拟诉讼实务中的程序和标准的法律案件审理程序的整个过程的一套训练系统。系统覆盖法院、检察院、公安机关、仲裁机构、调解委员会、行政机关六个法律机构的四十余种诉讼与非诉业务流程。学生通过软件模拟扮演各种角色,熟悉并掌握案件办理的每个环节。软件通过内置的案例和证据来引导学生对案件进行分析研究,从而提升法律知识理解能力、法律逻辑思维能力、法律证据运用能力和法律文书写作能力。

2.系统功能

系统分三个端口:管理员端、教师端、学生端。

3.系统特色

(1)实训操作系统

根据用户教学需求开发一款实训操作教学系统,该系统可以完全模拟真实诉讼程序整个过程。该系统可以覆盖现今所有法律机构的办案流程,包括法院、检察院、公安机关、仲裁机构、行政与调解的四十余种主要诉讼与非讼流程。系统默认自带一定数量的各类典型真实案例、包括常见证据扫描件、常用法律文书等资源。

(2)实验目标

系统的主要目标是使学生了解将来的工作环境,提前掌握各类诉讼以及非诉讼的业务程序及该流程的时间节点及所依据的法律。所开发的系统使用flash等其他技术来模拟真实法律业务机关的办公场景,由学生在相关法律业务案件审理中扮演不同的角色进行实验训练,实现教学效果最大化。

(3)软件配置

1)教师端可以进行实时庭审的监控、暂停点评功能外还要求包含如下功能

在庭前实验阶段教师端可以自动跟踪记录每一位学生在流程图上点击操作的颜色变化情况,可形象直观的实时监控学生业务办理情况,根据流程图颜色变化给学生进行评分。

教师对学生书写的文书具有在线批注功能,实验进行当中可以指定某个学生进行重置流程图功能,让该学生重新实验,可以办理同一实验的同一业务流程,也可以办理不同业务流程,之前所书写内容系统自动保存。

教师可以对学生自行添加的实验进行管理,可根据业务流程图每一步颜色变化实时监控学生操作过程。

(2)诉讼业务所有程序为实务仿真全流程程序且每个步骤必须在流程图上进行交互操作,学生在流程图上操作时每个关键步骤有步骤和法条跟踪提示。

4.系统业务介绍


1)法院业务

民事诉讼:民事一审程序、民事一审反诉程序、民事二审程序、督促程序、公示催告程序 、企业破产程序、选民资格案件程序、宣告公民失踪和宣告公民死亡案件程序、认定公民无行为能力或者限制行为能力案件程序、认定财产无主案件程序、宣告婚姻无效案件程序、民事执行程序、民事再审(申请人申请再审)等。

刑事诉讼:刑事一审公诉程序、刑事一审公诉程序(附带民事诉讼)、刑事一审公诉程序(附带民事诉讼反诉)、刑事一审自诉程序、刑事一审自诉反诉程序、刑事二审自诉程序、刑事一审自诉程序(附带民事诉讼)、刑事一审自诉程序(附带民事诉讼反诉)、刑事二审公诉程序、刑事死刑缓刑执行变更程序、刑事死刑复核程序、刑事执行程序(死刑执行)、刑事死缓复核程序、刑事再审(检察院抗诉)。

行政诉讼:行政一审程序、行政二审程序、行政赔偿程序、非诉执行程序、国家赔偿司法赔偿程序、行政再审(申请人申请再审)。

2)检察业务

审查起诉程序、复查刑事申诉程序。

3)公安业务

刑事侦查程序、行政案件办理程序。

4)社会救济业务

民商事争议仲裁程序、民商事争议仲裁反申请程序、人民调解程序。

5)行政与劳动仲裁业务

行政处罚程序、行政复议程序、劳动人事争议仲裁程序、劳动人事争议仲裁反申请程序。

本套现代化模拟法庭建成后,将加强法学课程建设,探索实践型教学模式,增加教学亮点;学生通过在实验室的模拟训练了解法律实务问题,便于理论与实践的结合,同时增强就业竞争力,为建设社会主义法治国家奠定基础;另外,还可以利用该项目开展课题研究、教师交流培训、以及其他科研工作。了解详细方案及方案定制请到亚讯威视官网联系客服获取。